Etudes Islamiques

عنوان المسلك

الدراسات الإسلامية

Etudes Islamiques

نوع المسلك

إجازة أساسية
اعتماد 2014

منسق المسلك

ذ. مصطفى الوظيفي

أهداف التكوين

 

· تكوين الطلبة تكوينا شموليا تتضافر فيه كل المعارف الخاصة بموضوعه فضلا عن المعارف ذات الصلة.

· اكتساب الطالب لمهارات لغوية وتواصلية ومنهجية وفقهية وفكرية، تجعله قادرا على البحث العلمي المنتج والفاعل حتى يحقق إسهاما معرفيا جادا يخدم الواقع الاجتماعي.

· اعتماد منهج متطور و متكامل ووظيفي في مقاربة الدراسات الإسلامية .

· العمل على إكساب الطالب القدرة على التعبير وتمكينه من وسائل التواصل والخطاب فضلا عن المناظرة والحجاج و أساليب الإقناع وآداب الحوار.

· استكمال الدراسة الجامعية التخصصية، أو ولوج سوق الشغل.

 

شروط الولوج للتكوين

الحصول على شهادة الباكالوريا

وصف التكوين

الفصل الأول

الوحد 1

علوم القرآن1

الوحدة 2

علوم الحديث1

الوحدة 3

تاريخ التشريع

الوحدة 4

العقيدة الإسلامية

الوحدة 5

النحو والصرف1

الوحدة 6

السيرة النبوية والخلافة الراشدة

الوحدة 7

اللغة والمصطلحات1

الفصل الثاني

الوحد 1

علوم القرآن2

الوحدة 2

علوم الحديث2

الوحدة 3

فقه العبادات

الوحدة 4

الفكر الإسلامي

الوحدة 5

النحو والصرف2

الوحدة 6

مدخل لدراسة العلوم الإنسانية

الوحدة 7

اللغة والمصطلحات2

الفصل الثالث

الوحد 1

القراءات القرآنية

الوحدة 2

الجرح والتعديل

الوحدة 3

أصول الفقه1

الوحدة 4

الحركات الإصلاحية

الوحدة 5

البلاغة

الوحدة 6

المكتبة ومناهج البحث

الفصل الرابع


الوحد 1

التفسير

الوحدة 2

فقه الحديث

الوحدة 3

أصول الفقه2

الوحدة 4

تاريخ الأديان

الوحدة 5

الأدب الإسلامي

الوحدة 6

فقه المواريث

الفصل الخامس

مسار القرآن والحديث


الوحد 1

أحاديث الأحكام

الوحدة 2

القراءات القرآنية

الوحدة 3

أصول التفسير

الوحدة 4

طرق التخريج ومناهج التصنيف

الوحدة 5

فقه السيرة

الوحدة 6

الاستشراق

الفصل السادس

مسار القرآن والحديث


الوحد 1

آيات الأحكام

الوحدة 2

الإعجاز البياني

الوحدة 3

مدارس التفسير

الوحدة 4

مناهج التصنيف في السيرة النبوية

الوحدة 5

المشروع المؤطر

الوحدة 6

الفصل الخامس

مسار الفقه والأصول


الوحد 1

أحاديث الأحكام

الوحدة 2

فقه الأسرة

الوحدة 3

فقه المعاملات

الوحدة 4

قضايا أصولية

الوحدة 5

مقاصد الشريعة

الوحدة 6

السياسة الشرعية

الفصل السادس

مسار الفقه والأصول


الوحد 1

آيات الأحكام

الوحدة 2

فقه المواريث

الوحدة 3

الفقه المقارن

الوحدة 4

النوازل والاجتهاد

الوحدة 5

المشروع المؤطر

الوحدة 6

Normal 0 21 false false false MicrosoftInternetExplorer4

·النهوض بتدريس الجغرافيا في الجامعة

·توجيه تدريس الجغرافيا إلى الحقل التطبيقي

·ربط التدريس بقضايا التنمية

·إعطاء الطالب المعارف المناسبة المرتبطة بسير المجال

·اكتساب المعرفة الجغرافية والتحكم في الأسس النظرية للجغرافيا وفي مناهجها.

·تمكين الطالب من فهم ميكانزمات سير الطبيعة والمجالات.

·تقوية قدرات الطالب على تحليل الظواهر المجالية وتهيئ ووضع برامج وسياسات تهيئة الموارد والمجال.

·اكتساب القدرة على استعمال المعرفة الجغرافية قصد تطبيقها على قضايا الإنسان والبيئة وإيجاد حلول لهما

يستهدف المسلك الذي نقدمه كذلك إلى تنمية الكفايات التالية لدى الطالب :

كفايات منهجية

· القدرة على إنتاج معرفة جغرافية

· القدرة على القيام بتحليل جغرافي للقضايا البشرية والبيئية

· القدرة على جمع المعطيات واستعمالها وتركيبها

· تقوية القدرة على صياغة وبناء مسار ومشاريع البحث

· تقوية القدرة على استعمال المعطيات المتوفرة من أجل صياغة وإيصال الأفكار

· تمكين الطلبة من القدرة على ربط علاقات مناسبة بين النظرية والمناهج والظواهر الجغرافية قيد الدرس

· تمكين الطلبة من القيام بتقييم نقدي لنتائج البحث

· تطوير قدرة الطالب على إنتاج وتحليل وتفسير معطيات المعاينة والقياس والبحث.

كفايات معرفية

· اكتساب أسس التخصص الجغرافي العام بأبعاده المتعلقة بالموارد الطبيعية والأنشطة البشرية وتدخلات الإنسان في المجال.

· اكتساب مهارات التخصص من حيث أدوات الفهم وتحليل المجال.

· اكتساب المعارف الأساسية حول التراب المغربي وخصوصياته مقارنة مع تراب البلدان المجاورة والبلدان التي تنتمي إلى قارات وثقافات أخرى.

· اكتساب القدرة على تحليل المجال بمساندة المصادر الببليوغرافية والمعطيات الإحصائية والكارطوغرافية.

· اكتساب القدرة على فهم ميكانيزمات دينامية تطور المجالات وكذا على القدرة على التعامل مع اختصاصيين آخرين.

· اكتساب القدرة على قراءة وتحليل المجال انطلاقا من الوثائق الكارتوغرافية و ومن البيانات وكذا من المعاينة المباشرة للمشهد الجغرافي.

· القدرة على إدراك المفاهيم المتعلقة بالتراب كأداة للتدخل والتنمية.

· القدرة على تقييم التعقد وتنوع الحالات أخذا بعين الاعتبار الاختلافات المجالية والطبيعية والاجتماعية.

· القدرة على التحليل والتعليل على أساس الأحداث والمعطيات الموثوق بها (تحقيق التمفصل بين النظري والمعطيات التطبيقية)

· استيعاب أسس التحليل المجالي وتحليل إشكاليات الإعداد وتدبير التراب على صعيد الجهة.

· تنمية القدرة على المقارنة بين الأحداث وبين المعطيات وأيضا بين المجالات.

· القدرة على وضع تصور للعلاقات الموجودة بين مجالات مختلفة للوسط الطبيعي بحيث يمكن التوصل إلى تحليل أولي للبيئة.

· تنمية القدرة على التفكير وتجميع المعارف.

كفايات تقنية

· التحكم في اللغة الفرنسية والعربية

· اكتساب القدرة على الكلام أمام الجمهور

· اكتساب القدرة على التعلم والتكيف

· اكتساب تقنيات التواصل الكتابي والشفهي في سياقات مختلفة

· اكتساب تقنيات الإحصاء الكمي

· استعمال مصادر المعلومات والتمييز بين المعلومات الأصلية والثانوية

· التحكم في ألأدوات المعلوماتية والتواصلية.

· التحكم في تدبير الوقت و التحكم في البرمجة

· تنمية القدرة على العمل في فريق

· تنمية القدرة على احترام قواعد الأخلاقيات

كفايات مهنية

· التحكم في نقل المعارف النظرية في سياق مهني

تلقين أوليات حالة مهنية معينة

Visiteurs en ligne

Nous avons 106 invités en ligne
  • حفل التخرج 2017/2016